APRENDICES SELECCIONADOS 2A CONVOCATORIA MONITORIAS

CENTRO DE GESTIÓN TECNOLOGÍA DE SERVICIOS CGTS

TIPOS DE MONITORIAS:

·          1. Monitorias para apoyo a programas de aprendizajes en el centro.

·          2. Monitorias para apoyo a programas de integración en la educación   media.

·          3. Monitorias para el apoyo al plan de Bienestar de aprendices.

·          4. Monitorias para apoyo a proyectos de emprendimiento.

·          5. Monitorias para apoyo a los proyectos de formación – producción.

·          6. Monitorias para apoyo al desarrollo del proyecto WorldSkills.

·          7. Monitorias para apoyo a programas de formación virtual.

 MONITORIA PARA APOYO A PROGRAMAS DE APRENDIZAJE EN EL  CENTRO:

·         Apoyar a los instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías.

·         Apoyar a Aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de las TIC en el proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación.

·         Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de competencias específicas establecidas en los programas de formación.

·         Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices en la etapa productiva.

MONITORIAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA:

·         Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera

·         Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje.

·         Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías.

·         Apoyar aprendices en desarrollo en proyectos de formación, uso de tic en el proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales.

·         Apoyar la aplicación de instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices en etapa  productiva.

MONITORIAS PARA EL APOYO AL PLAN DE BIENESTAR DE APRENDICES:

·         Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices de cada centro de formación, dentro de las áreas de bienestar establecidas en la Resolución 0452 del 2014.

·         Apoyar acciones de Bienestar a Aprendices, para fortalecer las competencias previstas en los programas de formación.

·         Apoyar el programa Punto de Encuentro Egresados del SENA.

·          

MONITORIAS PARA APOYO A PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO.

·         Apoyar procesos de motivación y sensibilización en emprendimiento.

·         Apoyar clubes de emprendimiento en la difusión de convocatorias y agendas temáticas de eventos y ferias, entre otros.

·         Apoyar a la promoción para la participación de los aprendices en los concursos de emprendimiento identificadas en la unidad de emprendimiento del centro.

·         Brindar apoyo durante la elaboración y ejecución de las iniciativas emprendedoras.

MONITORIAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE LOS PROYECTOS DE FORMACIÓN – PRODUCCIÓN.

·         Apoyar al líder de producción en el desarrollo de informes y registros.

·         Apoyar procesos productivos en términos de eficiencia, productividad y control de calidad.

·         Apoyo a procesos productivos en gestión de materiales y control de inventarios.

·         Apoyo al proceso de comercialización a través de la consecución de nuevos clientes y seguimiento a los mismos.

·         Motivación de aprendices en la generación de ideas para nuevos proyectos productivos que involucren innovación.

·         Acompañar a los aprendices en la implementación y desarrollo de proyectos productivos.

MONITORIAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE FORMACIÓN VIRTUAL.

·         Apoyar a los instructores-tutores en el proceso de formación virtual.

·         Dar soporte para la agilización de respuestas.

·         Apoyar técnicamente a los aprendices de forma virtual.

MONITORIAS PARA APOYO AL DESARROLLO DEL PROYECTO WORLDSKILLS.

·         Apoyar los procesos asociados al desarrollo de las competencias WorldSkills.

·         Apoyar en la organización de las actividades propias en el desarrollo de eventos WorldSkills.

·         Apoyar el alistamiento de ambientes de aprendizaje y recursos y medios didácticos necesario para el desarrollo de competencia WorldSkills.

·         Apoyar la generación de estrategias orientadas al fortalecimiento de competencias de WorldSkills.

·         Brindar apoyo en la documentación de procesos y procedimientos asociados al desarrollo de las competencias WorldSkills.

·         Apoyar procesos logísticos para la organización y participación en eventos de competencias WorldSkills.

PARÁGRAFO:

Adicionalmente a las actividades específicas enunciadas anteriormente los monitores realizaran entre otras las siguientes actividades:

·         Apoyar las jornadas de inducción de nuevos Aprendices y la apropiación de las TIC en los procesos de enseñanzas-aprendizaje.

·         Dinamizar procesos creativos y trabajo colaborativo dentro de la comunidad educativa.

·         Participar en el programa de formación virtual de monitores SENA.

·         Apoyar eventos, olimpiadas y demás actividades tendientes a socializar aprendizajes con la comunidad educativa y entorno social.

HORARIOS DE MONITORIA:

El Aprendiz seleccionado, debe tener la disponibilidad para dedicar a las actividades de Monitoria según sea el caso; 5, 10 o 15 horas semanales para la etapa lectiva y la productiva según el proyecto estipulado.